YXC a une approche pédagogique davantage axée sur les pratiques quotidiennes que sur les aspects du développement durable choisis traditionnellement (eau, énergie, commerce équitable...). Ceci s'explique par le fait que, pour intéresser un public jeune, le meilleur moyen est de leur parler de ce qui leur est le plus proche (musique, habillement, sens de l'identité…) pour faciliter les tâches de l'enseignant à suivre cette démarche innovante et participative. C'est pourquoi le site Internet a été conçu pour être visité de deux façons :

1. Par sujet : 9 sections thématiques (ST) et leur éventail d'études de cas. Dans les 9 sections thématiques, la navigation suit l'évolution depuis les individus (niveau 1), individu et amis/famille (niveau 2) jusqu'à la communauté au sens large (niveau 3). Le tableau ci-dessous visualise cette structure :




2. Par fonction : 6 rubriques (Faits et chiffres, le Grand Magasin, Carrières, La salle des profs, Tests et jeux, Liens) classent l'information en fonction de l'usage que veut en faire l'internaute.




3. Par recherche : Si l'enseignant préfère aborder les questions de façon plus classique (par les sujets habituels tels que eau, énergie, changement climatique…) il est également possible de naviguer par mots-clés.